Химия

Задание на 24.12.2020

9 а, б класс
§ 26 изучить. Составить опорный конспект или схему по теме "Сера". Осуществите цепочку превращений: сера —-сернистый газ —-сульфит калия —- оксид серы (IV) —-сернистая кислота. Напишите уравнения реакций, расставьте коэффициенты. 1 действие выполните как ОВР, в 3 действии напишите полное и сокращенное ионное уравнения.

10 класс
Параграф 9 изучить, составить план - конспект, приготовить сообщение или мини-плакат по теме "Физиологическое действие этанола на организм человека".

Задание на 22.12.2020

 8а,бкласс: Параграф 31 изучить, выполнить задание от учителя после урока в zoom

Задание на 21.12.2020

9а, б класс

Провести виртуальную практическую работу по теме "Получение кислорода и изучение его свойств". Для этого в тетради построить таблицу "Получение и свойства кислорода" по столбцам: 1. Оборудование и реактивы (запишите какое оборудование и реактивы необходимы для проведения виртуального опыта); 2. Наблюдения по опыту (опишите физические свойства газа, наблюдаемые при проведении виртуального опыта); 3. Уравнение реакции получения кислорода (запишите уравнение реакции получения газа в лабораторных условиях); 4. Рисунок (выполните схематичный рисунок прибора для получения газа и подпишите); 5. Изучение химических свойств (напишите уравнения реакций взаимодействия кислорода с простыми и сложными веществами страница 181 - 182 учебника, продукты реакции и тип реакции). 6. Вывод (запишите как собрали газ, как распознали газ). При выполнении виртуальной практической работы использовать параграф 25 и знания, полученные на уроке.

Задание на 18.12.2020

8 а, б класс
Параграф 28 - 30 прочитать. Составить глоссарий по теме "Вода. Растворы. Растворимость" (Выбрать новые понятия). Используя таблицу растворимости приведите примеры солей: нерастворимых, малорастворимых, растворимых, напишите формулу соли и название.

Задание на 17.12.2020

9 а, б класс
§ 25 прочитать. Ответьте на вопросы: Назовите и аллотропную модификацию и формулу аллотропной модификации кислорода, в чем их сходство и различие.

10 класс
Повторить главу "Углеводороды". Выполнить задания от учителя.

Задание на 15.12.2020

8а, б класс

Параграф 27 изучить, посмотреть видеоурок по ссылке https://www.youtube.com/watch?v=wyxbiLSgoTo. Вопрос 1 стр. 110 письменно. Напишите формулы оксидов, которые соответствуют серной, кремниевой, фосфорной, азотистой, угольной, сернистой кислотам.

Задание на 14.12.2020

9а, б класс

§ 22, 23, 24 прочитать. Используя текст учебника, выписать сведения о галогенах по плану: 1. Положение в ПСХЭ Д.И. Менделеева. 2. Строение атома на примере хлора. 3. Физические свойства. 4. Химические свойства. Качественные реакции на галогенид - ионы. 5. Получение галогенов. 6. Соединения галогенов.

Задание на 11.12.2020

8а, б класс
Параграф 26 изучить, выписать в тетрадь и учить формулы, названия кислотных остатков - таблица 7 страница 100. Составить и написать формулы солей по алгоритму на странице 105: силикат калия, сульфат алюминия, фосфат кальция, хлорид бария, нитрат меди (II), сульфид железа (II), карбонат серебра.

Задание на 10.12.2020

9а, б класс 
§ 20, 21 прочитать. В тетрадь выписать физические и химические свойства воды. Приготовить сообщение об одном крупном ГЭС России.

10 класс
Параграф 8 изучить, составить план - конспект. Выполнить цепочку превращений: хлорэтан —-этен---дибромэтан---этин---бензол, записать уравнения реакций.

Задание на 08.12.2020

8а, б класс -  Параграф 25 изучить, посмотреть видеоматериал по ссылке https://www.youtube.com/watch?v=hmHGPmzyc2c. Учить формулы и названия кислот - таблица 7 стр. 100. Выполнить упражнение 4, 5, 6 страница 103 письменно

Задание на 07.12.2020

9а, б класс Провести виртуальную практическую работу по теме "Получение водорода и изучение его свойств". Для этого в тетради построить таблицу "Получение и свойства водорода" по столбцам: 1. Оборудование и реактивы (запишите какое оборудование и реактивы необходимы для проведения виртуального опыта); 2. Наблюдения по опыту (опишите физические свойства газа, наблюдаемые при проведении виртуального опыта); 3. Уравнение реакции получения водорода (запишите уравнение реакции получения газа в лабораторных условиях); 4. Рисунок (выполните схематичный рисунок прибора для получения газа и подпишите); 5. Изучение химических свойств (напишите уравнения реакций взаимодействия водорода с простыми и сложными веществами стр. 137 - 138 учебника, продукты реакции и тип реакции). 6. Вывод (запишите как собрали газ, каким способом можно собрать, как распознали газ). При выполнении виртуальной практической работы использовать параграф 19 и знания, полученные на прошлом уроке.

Задание на 04.12.2020

 8а,б класс
Параграф 23, 24 прочитать, выписать в тетрадь химические свойства водорода, написать продукты реакции, определить тип реакции. Приготовить голосовое сообщение "Применение водорода".

Задание на 03.12.2020

 9а, б класс § 19 изучить. Выполнить задание от учителя.

10 класс Параграф 7 и записи в тетради по теме Алкадиены повторить. Упражнение 6 страница 53.

11 класс § 9 изучить. Составить план - конспект параграфа. Дайте ответ на вопросы: на "4" 1. Чем жидкое состояние вещества отличается от газообразного?
На "5" 1. Чем отличаются воды: минеральная, морская, дистиллированная, водопроводная? 2. Найдите объем водяных паров (н.у.) массой 90 кг.

Задания на 01.12.2020

8а, б класс
Для проведения виртуальной практической работы по теме "Получение водорода" прочитайте параграф 22, в тетради постройте таблицу: "Получение водорода"
1 столбец - Оборудование и реактивы (запишите какое оборудование и реактивы необходимы для проведения виртуального опыта); 2 столбец - Наблюдения по опыту (опишите физические свойства газа, наблюдаемые при проведении виртуального опыта); 3 столбец - Уравнение реакции (запишите уравнение реакции получения газа в лабораторных условиях); 4 столбец - Рисунок (Выполните схематичный рисунок приборов для получения газа и подпишите их); 5 столбец - Вывод (запишите как собрали газ, каким способом можно собрать, как распознали газ).

Задание на 30.11.2020

9 а, б класс
§ 18 изучить. Составить сравнительную характеристику кислорода и озона по используя текст параграфа 18. Упражнение 5 или 6 (на выбор) на странице 135 отправить в виде голосового сообщения.

Задание на 27.11.2020

8а, б класс
Параграф 21 прочитать, выполнить работу по карточке "Задание от учителя"(выслана в чатах, классным руководителям)

Задание на 26.11.2020

9 а, б класс
Выполнить контрольную работу по теме "Металлы", пройдя по ссылке https://onlinetestpad.com/hngak75whju5g

10 класс
Изучить тему "Алкадиены" используя видеоурок по ссылке https://www.youtube.com/watch?v=7VyFQHUU7Ac. Написать в тетрадь план - конспект по теме. Составьте структурные формулы веществ: пентадиен - 1, 4; 2 - метилбутадиен - 1, 3; 3, 4 - диметилгексадиен - 1, 2.

11 класс
Для проведения виртуальной практической работы по теме "Получение, собирание и распознавание газов" в тетради построить таблицу: 1. столбец - Оборудование и реактивы; 2. Наблюдения по опыту; 3. Уравнение реакции; 4. Рисунок; 5. Вывод. 1 ряд - виртуальное получение водорода, углекислого газа; 2 ряд - виртуальное получение кислорода, аммиака; 3 ряд - виртуальное получение этилена, кислорода. Задания для заполнения таблицы.
1. Запишите какое оборудование и реактивы необходимы для проведения виртуального опыта.
2. Опишите физические свойства газа, наблюдаемые при проведении виртуального опыта.
3. Запишите уравнение реакции получения газа в лабораторных условиях.
4. Выполните схематичный рисунок прибора для получения газа.
5. Запишите как собрали газ (каким способом можно собрать), как распознали газ.

Задание на 24.11.2020

8 а, б класс
Повторите тему "Количество вещества. Моль. Молярная масса. Молярный объем" при помощи записей в тетради или используя видеоурок по ссылке https://www.youtube.com/watch?v=HHZ8j93AZC8. После повторения выполните тест https://onlinetestpad.com/hn57dk4lbnxfu

Задание на 23.11.2020

9 а, б
Пройти по ссылке https://onlinetestpad.com/hm444nymijzhq и выполнить тестовую работу по теме "Щелочные металлы".

Задание на 20.11.2020

8а, б классы Параграф 18-19 изучить, составить глоссарий по изученным темам.

Задание на 19.11.2020

9а, б
§ 14, 15 повторить. Составить тестовую работу и решить по теме: 1 вариант - Щелочные металлы, 2 вариант - Щелочноземельные металлы. В тесте на оценку "5" не менее 10 вопросов с 3 или 4 вариантами ответов. Тест должен содержать задания на положение металлов в ПСХЭ, строение атома металлов, изменение свойств по периоду или группе, физические свойства металлов, химические свойства металлов, способы получения металлов, соединения металлов, применение, открытие металла и творческий вопрос. На "4" составить 7 - 8 коротких вопросов и дать ответ - 1 вариант - Щелочные металлы, 2 вариант - Щелочноземельные металлы. Вопросы должны раскрывать основные пункты темы (смотри выше).

10 класс
Составить план-конспект по теме, используя параграф 7 и дополнительную литературу. Написать формулы двух гомологов, двух изомеров для пентина -1 и дать название соединениям.

11 класс
§ 8 повторить. Дополнить таблицу "Газообразные вещества" (или написать отдельно в тетради) способ собирания и распознавания газообразных веществ при их получении в лаборатории. Решить задачу и написать ход решения и ответ в тетради: 1 вариант - Рассчитайте массу аммиака, который при н.у. занимает объем201,6 л. 2 вариант - Найдите объем, который занимают (н.у.) 96г оксида серы (IV).

Задание на 17.11.2020

8а, б
Параграф 17 прочитать, выучить названия бинарных соединений из таблицы, заполненной на уроке, выполнить упражнение 4 страница 69 письменно.

Задание на 16.11.2020

9а, б
Составить таблицу, характеризующую качественные реакции на ионы металлов, используя параграфы учебника и дополнительную литературу (щелочные, щелочно - земельные, Mg, Al, Fe, Cu, Ag. Столбцы таблицы: определяемый ион металла, реактив или воздействие, уравнение реакции (если есть), признак реакции.

Задание на 13.11.2020

8 а, б
Параграф 16 прочитать, посмотреть видеоматериал по ссылке https://www.youtube.com/watch?v=myrSxdyAuks. Составить таблицу "Свойства кислорода" в тетради, названия столбцов: вещество - кислород, физические свойства кислорода, химические свойства кислорода (написать уравнения реакций с коротким пояснением), применение кислорода.

Задания на 12.11.2020

9 а, б
§ 16 - 17 изучить. Заполнить таблицу "Соединения алюминия" - 1 вариан, "Соединения железа" - 2 вариант. Столбцы таблицы: 1. Название вещества. 2. Формула вещества. 3. Свойства вещества (физические и химические). 4. Применение.

10 класс
Повторить параграф 6, напишите уравнения реакций пентена-1 с водородом, хлором, бромоводородом и водой. Напишите названия продуктов реакции и тип реакции.

11 класс
§ 8 изучить. Составить таблицу "Газообразные вещества" в тетради. Столбцы таблицы: 1. Название газа. 2. Формула газа. 3. Свойства газа. 4. Способы получения газа. 5. Применение.

Задание на 10.11.2020

8а, б классы: Параграф 14, 15 прочитать, задание 1, 2 страница 62 письменно